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| 著者ジムショーエル(著) リチャードS．メイゼル(著) 坂本昭裕(監修)出版社みくに出版発売日2017年07月ISBN9784840306669ページ数503Pキーワードぐるーぷのなかにいやしとせいちよう グループノナカニイヤシトセイチヨウ しよ−える じむ SCHOEL シヨ−エル ジム SCHOEL9784840306669内容紹介本書はプロジェクトアドベンチャー（PA）という体験教育手法をカウンセリング分野に適用してきた著者ジム・ショーエルらが学校や青少年更生プログラム、ファミリーカウンセリングなどで実践してきたことをもとにして書かれています。『Islands of Healing』（『アドベンチャーグループカウンセリングの実践』1997 年、みくに出版）の続編です。1995 年にPAJ（プロジェクトアドベンチャージャパン）設立以来、PA は日本の学校や野外教... |
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| 著者山名淳(編著)出版社勁草書房発売日2022年12月ISBN9784326251674ページ数316，8Pキーワードきおくとそうきのきよういくがくめもりーぺだごじー キオクトソウキノキヨウイクガクメモリーペダゴジー やまな じゆん ヤマナ ジユン9784326251674内容紹介教育とは「文化的記憶」との接触により生じる学びを意図的に促す試みでもある。教育哲学や文学から記憶／想起について様々に論じる。記憶（憶えとどめておく能力とそのための仕組み）と想起（特定の内容を再び呼び起こす動的な過程）は、教育および人間形成とどうかかわるのか。この問いに対し、教育哲学を足場として多様な視角から検討する。人間形成に関する学問と記憶の関係、書くことや記憶継承をめぐる問題について論じつつ、〈記憶の教育学〉モデルを構想する。 ※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 記憶・想起と人間形成/... |
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| 著者C．M．ライゲルース(編) A．A．カー＝シェルマン(編) 鈴木克明(監訳)出版社北大路書房発売日2016年02月ISBN9784762829147ページ数449Pキーワードいんすとらくしよなるでざいんのりろんともでるきよう インストラクシヨナルデザインノリロントモデルキヨウ らいげる−す ちや−るす M． ライゲル−ス チヤ−ルス M．9784762829147内容紹介教授システム設計のプロセスを通じて，設計・開発・実施されるインストラクションにはどのようなものがあるか？ 主要な5つのアプローチ（直接教授法／ディスカッション／経験／問題／シミュレーション）と4種類の成果（スキル発達／理解／情意的発達／統合的学習）の二つの軸で整理，統合する。次世代の研究を拓くフレームワークを示す。◆主な目次第1部 教授理論を理解するためのフレームワーク ... |
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| 著者J．M．ケラー(著) 鈴木克明(監訳)出版社北大路書房発売日2010年07月ISBN9784762827211ページ数351Pキーワードがくしゆういよくおでざいんするえーあーるしーえすも ガクシユウイヨクオデザインスルエーアールシーエスモ けら− J．M． KELLER ケラ− J．M． KELLER9784762827211内容紹介学習者の意欲を刺激し維持する学習プロセスをどう設計すればよいか。本書は，インストラクショナルデザインにおける3つの目的（効果・効率・魅力を高める）のうち，「魅力」に焦点を当てる。動機づけ概念や理論をふまえ，注意・関連性・自信・満足感という4側面から，システム的なプロセスとツール（解決策）を提供。第1章 学習意欲を研究するということ第2章 学習意欲のデザインとは何か？ 第3章 学習意欲をデザインするARCSモデル第4章 注意を生み出し... |
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| ※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者バリーJ．ジマーマン(編著) ディルH．シャンク(編著) 塚野州一(編訳)出版社北大路書房発売日2006年09月ISBN9784762825293ページ数362Pキーワードじこちようせいがくしゆうのりろん ジコチヨウセイガクシユウノリロン じま−まん ばり− J． ZI ジマ−マン バリ− J． ZI9784762825293内容紹介生徒が自ら学習目標を設定し，計画の進展をモニターし，結果を評価し，さらなる学習を進めていくサイクル，それが自己調整学習。本書は自己調整学習のプロセスを主要な7つの理論的アプローチから解説した専門書。「いかに人は能動的な学習者になるか？」。米国で影響力を持ち始めている諸理論の国内への本格的導入を担う。※本データ... |
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| 著者齊藤万比古(編)出版社中山書店発売日2007年03月ISBN9784521677514ページ数390Pキーワードふとうこうたいおうがいどぶつく フトウコウタイオウガイドブツク さいとう かずひこ サイトウ カズヒコ978452167751... |
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| 著者米国学術研究推進会議(編著) 21世紀の認知心理学を創る会(訳)出版社北大路書房発売日2002年10月ISBN9784762822759ページ数331Pキーワードじゆぎようおかえるにんちしんりがくのさらなる ジユギヨウオカエルニンチシンリガクノサラナル なしよなる／りさ−ち／かうんし ナシヨナル／リサ−チ／カウンシ9784762822759内容紹介子どもたちの豊かな学びを探求する人々に、本書は、もっとも新しいもっとも信頼できるもっとも魅力的な知見を提供している。心理学の最前線をひらく豪華な執筆者たちの啓示にみちた思索と見識によって、学びの共同体を追求する学校改革は、みずみずしい活力と揺るぎない礎を与えられた。超一流の研究者を総動員し、国をあげて出版した学習科学の本。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1部 導入（学習科学：思弁から科学へ）/第2... |
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| 著者眞壁宏幹(編)出版社慶應義塾大学出版会発売日2020年03月ISBN9784766426588ページ数683Pキーワードせいようきよういくしそうし セイヨウキヨウイクシソウシ まかべ ひろもと マカベ ヒロモト9784766426588内容紹介▼「星座」作成としての教育思想史教育の営みは航海にも似ている。いにしえより進むべき海路を示してきた星座。「星座」作成こそ教育思想史の使命なのである。第2版ではモンテーニュ、ユダヤ、保守派の教育思想を追加。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1部 西洋教育思想の伝統（古典古代の教育思想/中世の教育思想/近世の教育思想/「教育的世界」の誕生）/第2部 市民革命・市民社会時代の教育思想と人間形成論—18世紀〜19世紀前半（啓蒙主義期の教育思想/古典的人間形成論の誕生/古典的教育学の誕生）/第3部 国民国家・資本主義の時代&... |
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| 著者森田尚人(編著) 森田伸子(編著)出版社勁草書房発売日2013年03月ISBN9784326250875ページ数401，3Pキーワードきよういくしそうしでよむげんだいきよういく キヨウイクシソウシデヨムゲンダイキヨウイク もりた ひさと のぶこ モリタ ヒサト ノブコ9784326250875内容紹介教育学の第一線で活躍する研究者らが，錯綜する現代の教育状況を「思想史」という回路を通して解きほぐし，今後の教育学を展望する。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次ふたたび近代教育を問い直す（近代教育と形而上学—「自然」概念再考）/第1部 システム（政治—逆コース史観のアンラーニング/大学—脱・機能主義の大学像の構築に向けて/都市—ジンメルの思想に内在する人間形成論を解読する試み ほか）/第2部 知（教養—ヨーロッパ的... |
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| 著者行安茂(編著)出版社北樹出版発売日2022年05月ISBN9784779306853ページ数292Pキーワードでゆーいのしそうけいせいとけいけんの デユーイノシソウケイセイトケイケンノ ゆきやす しげる ユキヤス シゲル9784779306853内容紹介デユーイの経験主義の成立に影響を与えた先人達、その過程からデューイは芸術の哲学をどう考え、具体化していったのか。デューイ没後70年にあたり、デューイの芸術論と宗教論がどのように結びついているかを探る試み。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次序論 デューイの思想形成と哲学への道/第1部 デューイの思想形成に影響を与えた先駆者たち（コウルリッジとデューイのつながり—“芸術の喜び”を語る言葉/デューイにとってのエマソンの魅力—「探究」（inquiry）の礎としての「自己修養」（self‐culture）... |
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| 著者富田英司(編著) 田島充士(編著)出版社ナカニシヤ出版発売日2014年03月ISBN9784779507922ページ数261Pキーワードだいがくきよういくえつきようのせつめいおはぐくむ ダイガクキヨウイクエツキヨウノセツメイオハグクム とみだ えいじ たじま あつし トミダ エイジ タジマ アツシ9784779507922内容紹介越境を課される時代の“読み”“書き”“聞き”“話し”“考える”力。教育心理学・認知科学研究に基づいた大学教育論。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1部 プロローグ（大学における説明の教育とは：「越境の説明」の提案/「越境の説明力」育成の社会的背景と理論的展開）/第2部 「越境の説明力」を築く実践と理論（リーディング：読みにおける2つの越境/リスニング：「きく」力を涵養するプログラムの探求/ノートテイキング：越境の手段/ライティング：問題設定... |
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| ※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者田中佑弥(著)出版社慶應義塾大学出版会発売日2024年11月ISBN9784766429954ページ数224，21Pキーワードがつこうにいかないこどものしやかいしふとうこう ガツコウニイカナイコドモノシヤカイシフトウコウ たなか ゆうや タナカ ユウヤ9784766429954内容紹介“学校ぎらい” “登校拒否” “不登校” ──「学校に行かない子ども」という問題は、どのように生まれたのか。そして学校に行かないことへの文部省の認識が、個人の「性格的なもの」から「誰にも起こりうるもの」へと大きく転換していった過程はどのようなものだったのか。多様な人びとの「声」から再構成する。・行政による不登校生支援が始まった1990年代初頭までの認識や対応の変容を精緻に検証。・「学校に行かない子ども」へ... |
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| ※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者上島博(著) 子どものレジリエンス研究会(編)出版社合同出版発売日2020年12月ISBN9784772655026ページ数240枚キーワードれじりえんすがそだつたすけあいたいかんげーむたすけ レジリエンスガソダツタスケアイタイカンゲームタスケ うえじま ひろし こども／の／ ウエジマ ヒロシ コドモ／ノ／9784772655026内容紹介たすけてもらう、たすけてあげる。お礼を言う、お礼を言われる。レジリエンスを楽しくはぐくみながら、たすけ合いを体感！みんなで「いい気持ち」になるゲームです。ハッピーカードを引いたら、みんなでよろこび、おこまりカードを引いたら、みんなでおたすけアイテムを見つけ、ワイワイたすけ合うカードゲームです。※本データはこの商品が発売された時点の情報です... |
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| 著者セレスタン・フレネ(著) 里見実(訳)出版社太郎次郎社エディタス発売日2015年11月ISBN9784811807874ページ数285Pキーワードげんごのしぜんなまなびかたがつこうきよういく ゲンゴノシゼンナマナビカタガツコウキヨウイク ふれね せれすたん FREIN フレネ セレスタン FREIN9784811807874内容紹介人間は立つこと、歩くこと、しゃべることを身につけていくのと同じ道筋をたどって、読み書きを学ぶことができる。すなわち実験的模索によってそれを学ぶのだ──。娘バルの記録を生き生きとたどりつつ、学ぶ主体の「生命の弾み」に照準をあて、子どもの言語習得のプロセスに迫る。学校文化をラディカルに問う、フレネ教育思想のエッセンスがつまった最後の主著、待望の初邦訳。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次序論（話し、書くまえに、人は言語の法則を知らねばならぬのか？... |
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| 著者曽我幸代(著)出版社学文社発売日2018年01月ISBN9784762027567ページ数245Pキーワードしやかいへんようおめざすいーえすでいーしやかい／へ シヤカイヘンヨウオメザスイーエスデイーシヤカイ／ヘ そが さちよ ソガ サチヨ9784762027567内容紹介社会の持続可能性が問われることになったほど危機的状況にある現代、教育は地球規模の諸問題の解決に貢献できるのか。国連のうちだしたESD（持続可能な開発のための教育）概念を追究し、ケアという観点から、未来への可能性を教育からの変容に見出した研究。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次序章 研究のねらいと先行研究の検討/第1章 持続可能性に向けて求められる思考様式/第2章 持続可能な開発と自己変容/第3章 自己変容をもたらす教育/第4章 変容をめざした自由学園の教育/第5章 社会変容をめざすES... |
![子どもの「自己」の発達新装版 （UPコレクション） [ 柏木恵子 ]](https://thumbnail.image.rakuten.co.jp/@0_mall/book/cabinet/5290/9784130065290.jpg?_ex=128x128) |
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| UPコレクション 柏木恵子 東京大学出版会コドモ ノ ジコ ノ ハッタツ カシワギ,ケイコ 発行年月：2015年07月 ページ数：325， サイズ：全集・双書 ISBN：9784130065290 柏木惠子（カシワギケイコ） 1932年千葉県に生まれる。1955年東京女子大学文理学部心理学科卒業。1960年東京大学大学院人文科学研究科博士課程修了。専攻、発達心理学。東京女子大学、白百合女子大学教授、文京学院大学人間学部教授を経て、東京女子大学名誉教授（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 問題の所在と関心／第1部 “自己”の認識の諸相とその発達ー認識の対象として“自己”はどのような形であらわれ、また展開してゆくか（“自己”の存在の発見／自己についての認識（自己概念）の成立と展開／自己についての評価・感情・信念）／第2部 自己の行動統制（制御）機能の諸相とその発達（行... |
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| 著者佐藤修策(著)出版社北大路書房発売日2005年03月ISBN9784762824227ページ数349Pキーワードふとうこうとうこうきよひのきよういくしんりてきりか フトウコウトウコウキヨヒノキヨウイクシンリテキリカ さとう しゆうさく サトウ シユウサク9784762824227目次第1章 不登校（登校拒否）の意義/第2章 登校拒否の呼称や状態像の変遷/第3章 各種統計に見る登校拒否の現状と課題/第4章 登校拒否とその見極め—主としてスクリーングとしての見極め/第5章 登校拒否とその見極め—主として登校拒否と周辺障害との識別/第6章 登校拒否の子どもの心理/第7章 親への教育・心理的支援/第8章 子どもへの教育・心理的支援—家庭訪問中心に/第9章 登校拒否の予... |
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| 著者日本心理学会心理学教育研究会(編)出版社ナカニシヤ出版発売日2012年12月ISBN9784779505065ページ数258Pキーワードしんりがくきよういくのしてんとすきる シンリガクキヨウイクノシテントスキル にほん／しんり／がつかい ニホン／シンリ／ガツカイ9784779505065目次第1編 心理学教育の理念と教育視点/第2編 心理学授業のTips（講義授業のアイデアとTips/実習授業のアイデアとTips）/第3編 心理学教育と職業（心理学専攻を前提とした公務・心理職/企業・組織・病院で生かせる職場/間接的に生かせる職場）/第4編 心理学教育と基礎資格・資... |
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| 価格：3,740 円 （税込、送料込、カード利用可） 販売店：bookfan 1号店 楽天市場店 |
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| 著者井澤廣行(共著) 平越裕之(共著)出版社現代図書発売日2011年10月ISBN9784434160226ページ数313Pキーワードこうもくおうとうぶんせきらつしゆもでるせいさつきよ コウモクオウトウブンセキラツシユモデルセイサツキヨ いざわ ひろゆき ひらこし イザワ ヒロユキ ヒラコシ9784434160226目次第1章 Georg Raschの理論と理念/第2章 Rasch項目分析モデル規定、及び、無条件同時最尤推定法/第3章 二値データー次元性、及び、Rasch項目分析モデル測定による分離指標値と母数推定値標準誤差/第4章 Rasch測定項目分析モデル適合度統計量、項目弁別力、及び、二値データー次元性の連関性/第5章 Rasch評定尺度モデル精察/第6章 Many‐Facet Rasch Measurement概... |
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| 価格：3,740 円 （税込、送料込、カード利用可） 販売店：bookfan 1号店 楽天市場店 |
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| 著者ディルH．シャンク(編著) バリーJ．ジマーマン(編著) 塚野州一(編訳)出版社北大路書房発売日2007年09月ISBN9784762825798ページ数272Pキーワードじこちようせいがくしゆうのじつせん ジコチヨウセイガクシユウノジツセン しやんく でいる H． SCH シヤンク デイル H． SCH978476282579... |
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| 著者矢野智司(著)出版社世織書房発売日2024年07月ISBN9784866860367ページ数333，6Pキーワードあいとそうぞうのきよういくがくきようかいお アイトソウゾウノキヨウイクガクキヨウカイオ やの さとじ ヤノ サトジ9784866860367内容紹介本書は、問題の立て方を吟味するための思想と言葉とを、そして思考が向かうべき倫理の方向とを提案するものである。私はこれ以上に重要な思想的課題はないと考えている。（「はじめに」）※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次序 境界を生きる子どもの生態学—ジャン＝ジャック・ルソー、あるいは人間／非人間の境界に立つ思想/1 境界を犯して動物はやって来る（動物と人間の境界に出現するアート—鴻池朋子が示す境界を消滅させ生成させるアートの技法/越境する動物たちがもたらす贈物—『夕鶴』：異類の者が境界... |
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| ※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者日本教育カウンセラー協会(編)出版社図書文化社発売日2014年06月ISBN9784810046458ページ数186Pキーワードきよういくかうんせらーひようじゆんてきすとじようき キヨウイクカウンセラーヒヨウジユンテキストジヨウキ にほん／きよういく／かうんせら ニホン／キヨウイク／カウンセラ9784810046458目次教育カウンセリングの原理・基礎（哲学概論/実践者が行うリサーチの方法 ほか）/カウンセリングの理論（実存主義的アプローチ/ブリーフカウンセリング）/教育カウンセリングの方法とスキル（スーパービジョンの基礎知識と行い方/構成的グループエンカウンターのリーダー養成 ほか）/教育カウンセリングの扱う領域・問題（キャリア理論/学校経営 ほか... |
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| 著者村山正治(編) 滝口俊子(編) 大塚義孝(ほか執筆)出版社創元社発売日2012年08月ISBN9784422115504ページ数335Pキーワードげんばでやくだつすくーるかうんせりんぐのじつさい ゲンバデヤクダツスクールカウンセリングノジツサイ むらやま しようじ たきぐち ムラヤマ シヨウジ タキグチ9784422115504内容紹介学校現場で今すぐ使える実践知・経験知をここに結集！臨機応変な対応が求められる学校現場の最先端で活躍してきた専門家たちによる実践の工夫やアイデアがぎっしり詰まった必携の書。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1（スクールカウンセラー事業を支えている実践知・経験知・パラダイム論—学校臨床心理士ワーキンググループの体験から/わが国におけるスクールカウンセリング）/2（不登校/発達障害/非行・暴力行為/いじめ・いじめられ/緊急支援をめ... |
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| ※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者日本教育カウンセラー協会(編)出版社図書文化社発売日2014年06月ISBN9784810046441ページ数238Pキーワードきよういくかうんせらーひようじゆんてきすとちゆうき キヨウイクカウンセラーヒヨウジユンテキストチユウキ にほん／きよういく／かうんせら ニホン／キヨウイク／カウンセラ9784810046441目次教育カウンセリングの原理・基礎（生涯発達理論/アセスメントの実際 ほか）/カウンセリングの理論（論理療法/交流分析 ほか）/教育カウンセリングの方法とスキル（個別面接の技法モデル/個別面接の諸形態と技法 ほか）/教育カウンセリングの扱う領域・問題（キャリア探索/よりよい学習者を育てる ほか... |
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| 価格：3,520 円 （税込、送料込、カード利用可） 販売店：bookfan 1号店 楽天市場店 |
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| 著者浅井幸子(編著) 黒田友紀(編著) 杉山二季(編著)出版社学文社発売日2016年10月ISBN9784762026379ページ数348，20Pキーワードきようしのこえおきくきようしよくの キヨウシノコエオキクキヨウシヨクノ あさい さちこ くろだ ゆき アサイ サチコ クロダ ユキ9784762026379目次序章 教職におけるジェンダーへの問い/1章 学年配置のジェンダー不均衡—男性は高学年に、女性は低学年に/2章 トレーニングを超えて—男性教師の低学年教育の経験/3章 女性教師の声を聴く—低学年教育の経験を捉え直す/4章 女性校長はなぜ少ないか—女性管理職のキャリア形成/補論—女性管理職研究のこれまでとこれから/5章 教職の女性化と脱性別化の歴史/おわりに—フェミニズム教育学に向けて/特別寄稿 教育学と政治学と... |
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| 著者吉田脩二(編著) 生徒の心を考える教師の会(編著)出版社高文研発売日1993年09月ISBN9784874981412ページ数374Pキーワードふとうこうそのしんりとがつこうのびようり フトウコウソノシンリトガツコウノビヨウリ よしだ しゆうじ せいと／の／ ヨシダ シユウジ セイト／ノ／978487498141... |
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| 著者井下千以子(著)出版社東信堂発売日2008年09月ISBN9784887138636ページ数260Pキーワードだいがくにおけるかくちからかんがえるちから ダイガクニオケルカクチカラカンガエルチカラ いのした ちいこ イノシタ チイコ978488713863... |
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| 著者佐藤修策(著)出版社北大路書房発売日1996年07月ISBN9784762820526ページ数335Pキーワードとうこうきよひのーといまむかしそしてこれから トウコウキヨヒノートイマムカシソシテコレカラ さとう しゆうさく サトウ シユウサク978476282052... |
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| 著者水野治久(編) 家近早苗(編) 石隈利紀(編)出版社ナカニシヤ出版発売日2018年08月ISBN9784779513091ページ数220Pキーワードちーむがつこうでのこうかてきなえんじよがつこう チームガツコウデノコウカテキナエンジヨガツコウ みずの はるひさ いえちか さ ミズノ ハルヒサ イエチカ サ9784779513091内容紹介どうしたらチームで子どもを援助することができるか。学校心理学の立場から、すべての子どもに対するチーム援助とそのシステムを解説※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1部 学校心理学による一次的援助サービス—すべての子どもへの援助（心理教育的援助サービスの包括的展開/教師が子どもと信頼関係を結び、関わる/授業のユニバーサルデザイン化 ほか）/第2部 学校心理学による二次的援助サービス—苦戦する子どもの発見と援助（学級... |
![学校臨床心理学特論 （放送大学教材） [ 倉光 修 ]](https://thumbnail.image.rakuten.co.jp/@0_mall/book/cabinet/1454/9784595141454_1_2.jpg?_ex=128x128) |
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| 放送大学教材 倉光 修 放送大学教育振興会ガッコウリンショウシンリガクトクロン クラミツオサム 発行年月：2021年03月20日 予約締切日：2021年03月19日 ページ数：300p サイズ：全集・双書 ISBN：9784595141454 倉光修（クラミツオサム） 京都府生まれ。京都大学教育学部卒業、京都大学大学院教育学研究科博士課程修了。京都大学助手・講師、京都府立大学助教授、大阪大学助教授・教授、東京大学教授を経て、放送大学教授、臨床心理士、東京大学名誉教授、博士（教育学）（本データはこの書籍が刊行された当時に掲載されていたものです） 学校臨床心理学の照射領域／小学校でのスクールカウンセリング1ープレイセラピー的な要素を生かした支援／小学校でのスクールカウンセリング2ーストレスマネジメント教育／中学校でのスクールカウンセリング1 不登校／中学校でのスクールカウンセリング2 いじめ・... |
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