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| ※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者ガート・ビースタ(著) 藤井啓之(訳) 玉木博章(訳)出版社白澤社発売日2016年01月ISBN9784768479605ページ数205Pキーワードよいきよういくとわなにかりんりせいじみんしゆ ヨイキヨウイクトワナニカリンリセイジミンシユ び−すた が−と BIESTA ビ−スタ ガ−ト BIESTA9784768479605内容紹介18歳選挙権の時代に、民主主義と教育を結びつける新しい学びに重要な示唆を与える、教育関係者必読の書。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 教育は何のためにあるのか?/第2章 エビデンスに基づいた教育—科学と民主主義のはざま/第3章 教育—説明責任と応答責任のはざま... |
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| 著者藤岡弘季(著)出版社清風堂書店発売日2018年03月ISBN9784883138753ページ数90Pキーワードがつこうせいしんほけんのきそ ガツコウセイシンホケンノキソ ふじおか ひろき フジオカ ヒロキ9784883138753目次第1部 学校精神保健の基礎 総論(学校精神保健とは/子どもの精神発達について)/第2部 学校精神保健の基礎 各論(発達障害(神経発達症)/心的外傷およびストレス因関連障害群/食行動の異常/排泄症/統合失調症とうつ病 ほか)/第3部 教育制度・教育相談その他(インクルーシブ教育/健康相談/教職員のメンタルヘルス... |
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| 価格:1,650 円 (税込、送料別、カード利用可) 販売店:bookfan 1号店 楽天市場店 |
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| ※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者アルフレッド・アドラー(著) 岸見一郎(訳)出版社アルテ発売日2023年05月ISBN9784434319891ページ数189Pキーワードきよういくこんなんなこどもたちあどらーせれくしよん キヨウイクコンナンナコドモタチアドラーセレクシヨン あどら− あるふれ−と ADL アドラ− アルフレ−ト ADL9784434319891内容紹介子どもたちの自信を取り戻すために、親や教師に何ができるのか? アドラーが個人心理学を教育現場に導入することを目的として、ウィーン市教育研究所で行った連続講義、待望の邦訳! 第一次大戦後、ウィーンに児童相談所網を作ったアドラーは、教育困難とされた子どもたちと親のカウンセリングを精力的に行った。本書では、多くの... |
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| 著者青木紀久代(編)出版社みらい発売日2019年04月ISBN9784860154844ページ数191Pキーワードほいくのしんりがくしりーずちのゆりかご ホイクノシンリガクシリーズチノユリカゴ あおき きくよ アオキ キクヨ9784860154844内容紹介保育士養成課程「保育の心理学」、幼稚園教諭養成課程「幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程」に対応したテキストです。実際の保育と心理学のつながりがよくわかるように、具体的なエピソードを豊富に盛り込みました。さらに、本書の特色として、「発達の気になる子どもへの対応(第7章)」も記載しています。保育や子育ての理論を支えている心理学のエビデンス(科学的根拠)がよくわかる一冊です。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 子どもの発達/第2章 子どもの発達と子ども観・保育観の変遷/第3章 社会情動的発達/第4章 身体の機... |
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| 著者三宅英典(編著) 杉村伸一郎(監修)出版社ミネルヴァ書房発売日2023年05月ISBN9784623095445ページ数225Pキーワードあなたのけいけんとつながるきよういくしんりがく アナタノケイケントツナガルキヨウイクシンリガク みやけ ひでのり すぎむら し ミヤケ ヒデノリ スギムラ シ9784623095445内容紹介教職課程コアカリキュラムの「幼児、児童及び生徒の心身の発達及び学習の過程」に対応した教育心理学のテキスト。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 心理学を学べば心が読めるようになる?—心理学とは/第2章 生まれと育ち、どちらが大事なの?—発達の基礎/第3章 頭の中で想像し、考えられるのはどうして?—イメージの発達/第4章 いつから言葉を話せるようになった?—言語発達/第5章 「気づいたら知ってい... |
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| ※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者有馬道久(編) 大久保智生(編) 岡田涼(編)出版社ナカニシヤ出版発売日2020年03月ISBN9784779514500ページ数180Pキーワードがつこうにかえすしんりがくけんきゆうちけんから ガツコウニカエスシンリガクケンキユウチケンカラ ありま みちひさ おおくぼ と アリマ ミチヒサ オオクボ ト9784779514500内容紹介教師と教育心理学者が教室でともに育んできた大事な知識を、本という形で整理して、別の学校に還し、ともに育てる。学習指導、子ども支援、教師のキャリア発達の3つを軸に、現場で役立つたくさんの理論を生き生きと解説する。●著者紹介有馬道久(ありま・みちひさ)香川大学大学院教育学研究科教授大久保智生(おおくぼ・ともお)香川大学教育学部准教授岡田涼(おかだ・りょう)... |
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| 著者大江將貴(著)出版社晃洋書房発売日2023年02月ISBN9784771037045ページ数154,10Pキーワードまなぶことおえらんだしようねんたちひこうから マナブコトオエランダシヨウネンタチヒコウカラ おおえ まさたか オオエ マサタカ9784771037045内容紹介なぜ彼らにとって学びは必要だったのか。矯正施設を退所後に、再び学ぶことを選択した少年たちへの追跡的なインタビュー調査で得られた語りをもとに、非行からの離脱過程を明らかにする。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次序章 問題の背景/第1章 先行研究の検討と本書のねらい/第2章 調査の概要/第3章 矯正施設入所以前の学校経験/第4章 少年院の経験と進路希望の形成—教育機関への移行を希望する少年に着目して/第5章 教育機関への移行と非行からの離脱/終章 結論と今後の課題/補論 少年院における処遇... |
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| ※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者吉田順(著)出版社学事出版発売日2022年02月ISBN9784761928254ページ数191Pキーワードいじめしどうにじゆうよんのてつそくいじめ/しどう/ イジメシドウニジユウヨンノテツソクイジメ/シドウ/ よしだ じゆん ヨシダ ジユン9784761928254内容紹介荒れる学校200校を診てきた著者が、いじめを克服する学校・学級づくりの鉄則、具体的な指導法を詳細な分析に基づいて公開。あなたの学校を救うヒントが必ず見つかる。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次本書で素材にした「いじめ自殺事件」の概要(鹿川君事件/大河内君事件 ほか)/第1章 いじめ指導・3つの鉄則(「いじめかどうか」ではなく、事実を指導すればいい/非暴力系のいじめは「心のコップの水」で教える ほか... |
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| 著者小田桐誠(ほか執筆)出版社全国登校拒否・不登校問題研究会発売日2018年11月ISBN9784882591702ページ数108Pキーワードとうこうきよひふとうこうもんだいのこれからお トウコウキヨヒフトウコウモンダイノコレカラオ おだぎり まこと オダギリ マコト9784882591702目次第1部 全国における動向・取り組み(自分を見つめ直す寄り添い場所—「ふきのとう」の30年/射水市子どもの権利支援センター(ほっとスマイル)の取り組み/一人ひとりを支援するSSWの取り組み—学校における必要な支援とは/教育行政がつくる“不登校”—東京:足立区版「競争の教育」がもたらしたもの)/第2部 「教育機会確保法」成立以降の動向と理論的・実践的課題(「義務教育段階における普通教育に相当する教育の機会の確保等に関する法律」の再検討/教育機会確保法成立その後... |
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| 著者松本訓枝(著)出版社文芸社発売日2023年05月ISBN9784286191225ページ数131Pキーワードわがこのふとうこうにむきあうおやたちの ワガコノフトウコウニムキアウオヤタチノ まつもと くにえ マツモト クニエ978428619122... |
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| 著者石川美智子(著)出版社学術研究出版発売日2020年03月ISBN9784865844528キーワードしんりがくきそからりんしようはつたつがくしゆうきよ シンリガクキソカラリンシヨウハツタツガクシユウキヨ いしかわ みちこ イシカワ ミチコ9784865844528内容紹介読者の方が,歴代の心理学の巨人の肩の上に,たって楽しむことができる本です。心理学の本を執筆するにあたり,一般の方にも,学部生にも興味がわく方法はないかと考えました。その結果,心理学を日常生活と結びつけたら心理学が面白くなるのではないかと思いました。そのため,できるだけ発達や教育に結びつくようにしました。また,心理学の歴史もわかりやすく書いてみました。さらに,心理学の巨人たちの顔や当時の実験風景も掲載しました。知覚心理学についても,当初の研究から現代のミュージュック・ビデオ・芸術に影響を与えていることが理解できるように掲... |
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| 著者河村茂雄(編著) 武蔵由佳(編著)出版社図書文化社発売日2019年04月ISBN9784810097221ページ数222Pキーワードきよういくしんりがくのりろんとじつさいはつたつ キヨウイクシンリガクノリロントジツサイハツタツ かわむら しげお むさし ゆか カワムラ シゲオ ムサシ ユカ9784810097221内容紹介今日の学校現場の問題を「教職課程コアカリキュラム」の「教育心理学」に示された視点から捉えることをめざしたテキスト。これから教員をめざす学生たちに,学校現場で試行錯誤している先生方に,教育心理学の基本的知識や統合的に教育実践を進めていくための戦略などを,わかりやすく解説。「教育心理学」や「発達心理学」の講義のテキストとして。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1 教育心理学とは(教育を支える心理学)/2 発達の心理とは(発達とは/乳幼児期の発達過程/児童... |
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| 著者作田誠一郎(著)出版社佛教大学発売日2020年02月ISBN9784623088515ページ数244Pキーワードいじめときはんいしきのしやかいがくちようさ イジメトキハンイシキノシヤカイガクチヨウサ さくた せいいちろう サクタ セイイチロウ9784623088515内容紹介いじめ経験は、青少年の対人意識や対人関係、規範意識に大きく影響を与えている。将来の社会を担う子どもたちが、どのような対人関係のなかでいじめを意識し、その影響を受けているのか。このいじめの歯止めとなり得るルールがどのように意識されているのか。本書では、調査をもとに、いじめとルール(規範意識)を中心に学校社会における児童生徒のいじめ現象の実態を社会学の視点から考察する。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次いじめ現象と規範意識/第1部 高校生の調査にみる対人意識と対人関係(学校社会における高校生の対人関係... |
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| 著者武田さち子(ほか著)出版社WAVE出版発売日2022年ISBN9784866213989キーワードいじめのないしやかいえ イジメノナイシヤカイエ たけだ さちこ タケダ サチコ978486621398... |
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| 著者加来勝正(著)出版社PHPエディターズ・グループ発売日2022年09月ISBN9784910739076ページ数239Pキーワードかんじようのうりよくのたかめかたひやくかんじよう/ カンジヨウノウリヨクノタカメカタヒヤクカンジヨウ/ かく かつまさ カク カツマサ978491073907... |
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| 著者嶋崎政男(著)出版社エイデル研究所発売日2022年06月ISBN9784871686822ページ数150Pキーワードがつこうかんりしよくきよういくいいんかいのための ガツコウカンリシヨクキヨウイクイインカイノタメノ しまざき まさお シマザキ マサオ9784871686822目次第1章 いじめの定義・認定/第2章 いじめの重大事態/第3章 第三者委員会の調査/第4章 重大事態の調査/第5章 調査報告書(答申)の作成/第6章 調査にあたっての基礎知... |
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| 著者観世あみ(著)出版社廣済堂出版発売日2023年04月ISBN9784331523896ページ数319Pキーワードふとうこうにつしきようしとほごしやによる フトウコウニツシキヨウシトホゴシヤニヨル かんぜ あみ カンゼ アミ9784331523896内容紹介教育現場で奮闘中の教師によるコミックエッセイ。不登校生徒に対して、どのように接しているのか、アンケート調査による豆知識など、教師にも保護者にも役立つノウハウが満載!※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次プロローグ どんな人が教師になるのですか/第1話 教師は入学準備で何をしてるのですか/第2話 学級担任ってどんなものですか/第3話 5教科以外の学習は必要なのですか/第4話 教師同士はどのように連携をとっているのですか/第5話 学校はいじめ問題にどう対応しているのですか/第6話 不登校は他の子どもに理解されるのでしょうか/... |
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| 著者勝山吉章(著)出版社あいり出版発売日2023年04月ISBN9784865551068ページ数169Pキーワードいまきようしつにいきるきよういくのしそう イマキヨウシツニイキルキヨウイクノシソウ かつやま よしあき カツヤマ ヨシアキ9784865551068目次第1章 地中海世界の教育/第2章 中世ヨーロッパの教育/第3章 ルネサンス・宗教改革・科学革命から近代教育思想の黎明/第4章 18世紀の教育と近代教育思想の形成(啓蒙主義と教育)/第5章 19世紀の教育と近代教育思想の展開(民衆教育思想)/第6章 20世紀の教育と新教育運動(子ども中心主義教育)/第7章 オールタナティブ教育の系譜(もうひとつの学校)/第8章 全体主義の時代と近代教育思... |
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| ※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者古屋喜美代(編) 関口昌秀(編) 荻野佳代子(編)出版社ナカニシヤ出版発売日2023年03月ISBN9784779517068ページ数196Pキーワードじどうせいとりかいのためのきよういく ジドウセイトリカイノタメノキヨウイク ふるや きみよ せきぐち まさ フルヤ キミヨ セキグチ マサ9784779517068内容紹介教室で出会う事例を導入として基礎事項を実践的に解説し、教員採用試験に役立つキーワード・キーパーソンの提示、教育現場をめぐる多様な問題を取り上げたコラムによりバランスよく学べる、変化と多様性の時代の新テキスト。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1章 発達の基礎/2章 認知発達/3章 人間関係の発達/4章 自己の発達/5章 学習理論/6章 動機づけの理論... |
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| 著者吉村順子(著)出版社神奈川新聞社発売日2021年03月ISBN9784876456178ページ数90Pキーワードまなびのばわひとそれぞれふとうこう マナビノバワヒトソレゾレフトウコウ よしむら じゆんこ ヨシムラ ジユンコ9784876456178内容紹介不登校の状態をとにかくありのままに受け入れてみよう。そこから、学校の果たす役割、家庭の担う責任、なにより子ども自身の意思と行動が明確になってくるだろう。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1 不登校の変遷と対応/2 不登校への対処、答えは出ている/3 不登校と斜めの大人/4 不登校と児童福祉/5 発達障害特性と不登校/6 不登校と進路、キャリア形成/7 保護者による居場所の立ち上げ/8 オランダの教育事情とオルタナティブ教... |
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| 著者広岡義之(著)出版社あいり出版発売日2022年12月ISBN9784865551075ページ数169Pキーワードふらんくるきよういくてつがくがいせつずひようとえぴ フランクルキヨウイクテツガクガイセツズヒヨウトエピ ひろおか よしゆき ヒロオカ ヨシユキ9784865551075目次強制収容所体験/教育/哲学/人間学/実存分析とロゴセラピー/意味/良心/無意識/超越性/宗教/苦悩/『ブルケンヴァルトの共時空間』を紐解く(1)/『ブルケンヴァルトの共時空間』を紐解く(2... |
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| 著者中南勲(著)出版社東京図書出版発売日2022年06月ISBN9784866415383ページ数230Pキーワードいじめとむきあういじめわこどもお イジメトムキアウイジメワコドモオ なかみなみ いさお ナカミナミ イサオ9784866415383内容紹介「いじめゼロ」が学校に隠蔽と放置の体質をつくらせた 人いるところ、いじめあり いじめは子どもを変えるチャンス! の視座で教育を見直す一冊!※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次1 いじめ事件と学校の現状/2 いじめとは何かを教室から問う/3 いじめとは何かを諸研究から問う/4 いじめを超える実践/5 子どもを育てる環境は今/6 教育が問われるこ... |
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| 著者淡路雅夫(著)出版社グローバル教育出版発売日2020年04月ISBN9784865121889ページ数197Pキーワードせんせいこどもがげんきにそだつていますか センセイコドモガゲンキニソダツテイマスカ あわじ まさお アワジ マサオ9784865121889内容紹介先生のための人を育て、自分を育て学校も伸びる本。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 子どもが育てられている背景/第2章 私学は、もっと人間育成に力を/第3章 子どもを啓発するための学校運営を/第4章 多様化社会に耐えうる指導を/第5章 子どもを育てるための仕掛けづくり/第6章 子どものための広報を/第7章 親の理解・協力があっての豊かな学校生... |
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| 著者紅野謙介(著)出版社青土社発売日2023年03月ISBN9784791775361ページ数334Pキーワードことばのきよういくにほんごでよみかき コトバノキヨウイクニホンゴデヨミカキ こうの けんすけ コウノ ケンスケ9784791775361内容紹介国語からみた「ことば」の現在地教育改革は暴走する。「教科日本語」の出現、新学習指導要領や共通テストの導入、「論理国語」と「文学国語」という分断、学校現場の疲弊……現場に立つ文学者が描く教育における「ことば」の危機。「ことば」に関心を寄せるすべてのひとへ。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次序章 国語の“曖昧さ”に固執する/第1部 暴走する教育改革—何が起きているのか(「国語」改革における多様性の排除—教材アンソロジーの意義/教科書が読めない学者たち/新指導要領を「先取り」したテストに正当性はあるか ... |
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| ※商品画像はイメージや仮デザインが含まれている場合があります。帯の有無など実際と異なる場合があります。著者服部環(編) 外山美樹(編)出版社サイエンス社発売日2022年03月ISBN9784781915340ページ数238Pキーワードすたんだーどきよういくしんりがくらいぶらりすたんだ スタンダードキヨウイクシンリガクライブラリスタンダ はつとり たまき とやま みき ハツトリ タマキ トヤマ ミキ9784781915340内容紹介本書は,教育心理学の基礎的な理論から学級集団や心の問題などについて,わかりやすく解説された定評ある教科書の改訂版である.エッセンスはそのままに,初版刊行後に出された研究知見や教育統計,心理検査,法改正等について加筆・修正を行った.また,図表を多用して2色刷とし,視覚的な理解も助けている.心理学専攻,教職課程,通信教育にもおすすめの一冊である.※本データはこの商品が... |
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| 著者長大介(著)出版社風間書房発売日2023年02月ISBN9784759924633ページ数175Pキーワードきめいごにおこなうきおくてすとのけいしき キメイゴニオコナウキオクテストノケイシキ ちよう だいすけ チヨウ ダイスケ9784759924633内容紹介本書はテスト効果を説明する理論の1つであるエピソード文脈説の説明可能性について、記銘後に実施するテストの形式を操作して明らかにした画期的研究である。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 序論(テスト効果を検討する手続き/テスト効果を説明する理論的枠組み ほか)/第2章 初期テストの形式を組み合わせた検討(実験1:初期テストのテスト形式を組み合わせた影響/実験2:遅延テストまでの保持期間の影響 ほか)/第3章 初期テストのテスト形式を操作した検討(二肢選択テストを用いた検討/実験6:多肢選択テストの選択肢数の影... |
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| 著者藤江玲子(著)出版社大学教育出版発売日2023年02月ISBN9784866922324ページ数173Pキーワードこうこうせいのどろつぷあうとのよぼうに コウコウセイノドロツプアウトノヨボウニ ふじえ れいこ フジエ レイコ9784866922324内容紹介日本では公表される中途退学者数より多くの生徒が高等学校の卒業に至っていない。個人と社会に不利益をもたらすドロップアウトの問題をどう理解し予防するか。教育と心理を結ぶ視点からの調査・研究に基づく提言書。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次高等学校のドロップアウトの問題/先行研究の概観/本研究の目的と扱われる変数/予備的研究1 高等学校の非卒業者の特徴の検討—担任へのインタビューをもとに/予備的研究2「高校生用学校生活自己効力感尺度」の作成/「ドロップアウトに関連する要因に関する調査」の方法/卒業に至らなかっ... |
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| 著者塩生好紀(著)出版社梓書院発売日2022年07月ISBN9784870357396ページ数258Pキーワードやすむゆうきやすませるゆうきふとうこうだつたぼく ヤスムユウキヤスマセルユウキフトウコウダツタボク しおにゆう こうき シオニユウ コウキ9784870357396内容紹介「学校に行く・行かない」より大切なこととは——?2020年度、過去最多となる19万人を記録した小中学生の不登校者数。増え続ける不登校の現実とその背景を知り、子どもたちの未来を救うためのメッセージ。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 学校に行けなくなった小学1年生/第2章 野球との出会い。夢を見つけた小学5年生/第3章 野球選手になるために復学!中学校からの再スタート/第4章 順調に過ごした高校時代と全力で走り抜けた専門学校時代/第5章 「生きやすい道」を探して/第... |
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| 著者大越俊夫(著)出版社遊行社発売日2022年06月ISBN9784902443646ページ数208Pキーワードゆたかなせいおもとめてこどもたちわ ユタカナセイオモトメテコドモタチワ おおごし としお オオゴシ トシオ978490244364... |
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| 著者守屋國光(著)出版社風間書房発売日2020年03月ISBN9784759923261ページ数154Pキーワードみらいぶんせきけんぜんにくのうするため ミライブンセキケンゼンニクノウスルタメ もりや くにみつ モリヤ クニミツ9784759923261内容紹介未来の活用を図れば、人生はどの段階であれ、新たな挑戦が可能であり、新たな生き方が可能となる。本書は著者自身の体験を踏まえた創造的発達論である。名著「発達教育論」「自我発達論」の姉妹書。※本データはこの商品が発売された時点の情報です。目次第1章 苦悩と努力/第2章 単純未来と意志未来/第3章 能力発達と自我発達/第4章 自我発達の三次元モデル/第5章 時間的自我に関する諸見解/第6章 未来分析に向けて/第7章 新しい発達科学の創造/補遺 自我発達と反抗... |
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