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| 価格：3,190 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細形式意味論は、その表現形の煩雑さから、とかく敬遠されがちである。本書では意味論研究の経験が一切ない読者を対象に、形式意味論の基本からはじめて、その思考法を平易に解説する。数学や論理学の知識のない人でも楽しく読み進められるよう、実例に即して諸概念を分かりやすく導入する。ラムダ（λ）恐怖症の人でも、数式アレルギーの人でも、形式意味論の考え方に親しみ、自分の研究に活かす方策を手に入れることができる。目次 : 第1章 形式意味論の全体図/ 第2章 単語の意味—タイプ理論とその適用/ 第3章 世界の捉え方と表現形—モデル世界意味論とラムダ演算/ 第4章 意味計算規則—単語と単語をつなぐルール/ 第5章 否定と接続詞—命題論理の使い方/ 第6章 量子化—形式意味論の歴史と発展/ 第7章 数量詞... |
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| 価格：2,035 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細作りたいものが見つかる！1年中使えてボリューム満点！作れる工夫がいっぱい！実物に見えるポイントつき。導入のことばがけ例も。アイディアを無限に広げる、ポイントがわかる！保育の製作よくばりマニュアルつき。目次 : 第1章 季節の行事/ 第2章 食べ物/ 第3章 動物/ 第4章 虫や小さな生き物/ 第5章 植物/ 第6章 水の生き物/ 第7章 身に付けるもの/ 第8章 いろいろな人/ 第9章 乗り物・建物・風景/ 第10章 製作よくばりマニュア... |
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| 価格：1,760 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細目次 : 1章 外国人に対する日本語教育政策と言語文化観の問題/ 2章 EPAに基づく看護師・介護福祉士候補者の受け入れの概要/ 3章 受け入れの問題点と日本政府の対応/ 4章 国会における議論/ 5章 厚生労働省有識者検討会における議論/ 6章 候補者受け入れに関する新聞報道/ 7章 結論—候補者受け入れから学ぶべきこ... |
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| 価格：1,100 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細目次 : 1 指導員が見つけやすい児童虐待の徴候/ 2 学童保育における指導員の対応/ 3 具体的な事例/ 4 発達障害のある、または疑われる子どもへの関わり/ 5 児童虐待とは/ 6 学童保育と指導員の役... |
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| 価格：836 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細学習することば200語。うれしい、いっぱい！！シール156枚... |
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| 価格：1,870 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細スキルアップの手応えが驚くほど実感できる！教科別のコツが身につく！「深い学び」が引き出せる！効果は実証済み！目次 : 1 子供がみるみる変わる！ワンランク上の授業術（学習が苦手な子への対応術/ 学習が得意な子をさらに伸ばす ほか）/ 2 授業スキルアップの要！発問・説明・指示の使いこなしテクニック（発問・説明・指示を効果的にする教師の話し方/ 発問を使い分ける ほか）/ 3 子供がどんどん食いついてくる！教科別授業づくり成功のコツ（国語科授業成功のコツその1 国語は3つのユニットで進める/ 国語科授業成功のコツその2 言語活動型授業づくりのポイント ほか）/ 4 子供がみるみる目を輝かせる！「主体的・対話的で深い学び」を目指す授業展開術（「主体的・対話的で深い学び」とは何か/ 主体的な学びをつくる ほか）/ 5 「主体的・対話的で深い学び」... |
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| 価格：1,320 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細日本と世界にかんする中学地理の最重要43テーマをまとめて総ざらい＆演習できる！！目次 : Prologue とあるアイドルの憂鬱/ 01 世界・日本のすがたと地域区分/ 02 世界の諸地域/ 03 世界と日本の比較/ 04 日本の諸地域/ Epilogue 作戦の成... |
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| 価格：2,530 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細世界基準の学級経営で、あなたのクラスを成功に導こう！—2週間で「一貫性」のある環境をつくり出す。「コーネル大学式ノートメソッド」で要約する力をつける。「微笑み、話し、間を取る」技術を身に付ける。「修正ツール」としてテストを活用する。全世界で「400万部」売り上げたベストセラー待望の邦訳。目次 : 1 基本的な理解—「教師」 よい教師になるためには、「成果を上げる教師」の三つの特徴を知り、実践すべきである（どうして「学級開き」が大切なのか/ 成果を上げる教師とは ほか）/ 2 第一の特徴—「前向きな期待」 成果を上げる教師は、子どもに対して前向きな期待を持ち続ける（どうして前向きな期待が大事なのか/ 子どもたち全員を成功に導く ほか）/ 3 第二の特徴—「学級経営」 成果を上げる教師は、学級経営... |
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| 価格：2,200 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細目次 : 「国語の原理・原則」とは何か/ 第1章 言葉に関係する原理・原則/ 執筆者座談会1 授業で子どもたちに原理・原則をどう教えるか/ 第2章 文に関係する原理・原則/ 執筆者座談会2 今なぜ、国語の原理・原則を教えることが大切なのか/ 第3章 文章に関係する原理・原則/ 資料 この本で取り上げた教... |
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| 価格：2,420 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細保育園や小学校低学年でできる「かがくあそび」の授業をまとめたもの。子どもが「自分で作れた！」「できた！」という達成感、自己肯定感を味わえるようなものを中心に構成。目次 : 第1章 飛ぶ種で遊ぼう/ 第2章 シャボン玉で遊ぼう/ 第3章 水で遊ぼう/ 第4章 空気で遊ぼう/ 第5章 飛ばして遊ぼう/ 第6章 実や葉っぱで遊ぼう/ 第7章 静電気で遊ぼう/ 第8章 音で遊ぼう/ 第9章 磁石で遊ぼう/ 第10章 ゴムで遊ぼう/ 第11章 作って遊ぼ... |
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| 価格：1,870 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細子供が自ら考える道徳性を養い「特別の教科道徳」で求められる「考え・議論する道徳」を実現する！目次 : 特別対談 特別の教科道徳科が目指すもの/ 特別寄稿（道徳の特別の教科化に期待すること/ 新学習指導要領等が果たす役割）/ 1 道徳科が目指す改訂のポイント（「道徳の時間」から「特別の教科」である道徳科への移行/ 道徳科で育成すべき「資質・能力」＝道徳性とは ほか）/ 2 「主体的・対話的で深い学び」を実現するための授業改善の視点（道徳科における「主体的・対話的で深い学び」とは/ 子供が「主体的に学習に取り組む」とは ほか）/ 3 道徳教育及び道徳科における「カリキュラム・マネジメント」（道徳科で目指す「カリキュラム・マネジメント」とPDCAサイクル/ 道徳教育の推進と「道徳教育推進教師」の役割 ほか）/ 4 道徳科の教材の活用と評価の充実（... |
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| 価格：2,035 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細3つのUD化で、より多くの子どもたちの「わかる・できる」を実現！目次 : Q＆A 理論編（教育のユニバーサルデザインとは？/ 授業のユニバーサルデザインとは？ ほか）/ Q＆A 授業編（三段構えの指導とは？/ 授業UDが大事にしている視覚化・焦点化・共有化とは？ ほか）/ Q＆A 教室環境編（居心地の良い教室環境とは？/ 教室環境のUD化で導入しやすいモデルとは？ ほか）/ Q＆A 人的環境編（人的環境をUD化するとは？どういうクラスになるの？/ 人的環境のUD化を促進するためにSSTが有効だと言われています。通常学級で行うSSTにはどのようなものがありますか？ ほか）/ Q＆A 合理的配慮編（つまずきをどのように読み解けばいいですか？/ 配慮を要する子にどのような支援をすればいいですか？ ほか... |
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| 価格：2,750 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細わが国を支える働く世代の健康を守るため、労働者が末永く健康で働き続けられるように、何をすべきか、何ができるのか？本書は、職域での身体活動・運動を促進するために必要な理論、エビデンスはもちろん、実際の取組事例や法的確認事項まで、幅広く質の高い情報がまとめられている。目次 : 職場におけるヘルスプロモーション/ 健康増進と身体活動・運動に関する施策/ 労働安全衛生システムと健康経営/ 体力と健康/ 身体活動・運動の評価法/ 低・中強度の身体活動・運動と健康/ 高強度の身体活動・運動と健康/ 身体活動・運動とメンタルヘルス/ 座位行動と健康/ 身体活動・運動の継続に向けた個人への行動科学的アプローチ/ 身体活動・運動を継続するための環境づくり（ポピュレーション・アプローチ）/ 健康格差を見据えたヘルスプロモーション戦略/ 身体活動・運動のリスク管... |
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| 価格：825 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細歴史の知識が身につく16の事件ファイルを収録。事件のなぞにせまりながら楽しく文章読解ができる！お話の内容を整理し、考えながら読む力が身につく！目次 : ピラミッドののろい/ 凶器となった土器/ 聖徳太子のねらい/ 奈良の都に現れた天女/ 満月の夜の生き霊/ 鎌倉の秘密/ 絵に秘められた役目/ 届いた犯行予告/ 武田忍者と消えた血判/ なぞの軍隊〔ほか... |
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| 価格：2,090 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細「子どもたちから多様な考えが出されるような発問がしたい！」「子どもの思考を助けたり、考えを引き出したりするような板書に変えたい！」「考え、議論する道徳」に転換するためには、発問と板書が非常に重要です。教材文に沿って、「○○の気持ちは…？」と、物語の流れを追うだけの発問からは脱却しましょう！そして、子どもと一緒に板書をつくり上げましょう！本書には、そのアイデアが詰まっています！発問＆板書に関して押さえておきたい基礎基本。子どもの好奇心を引き出す発問、常識をひっくり返す発問、問い返しのスキルアップ。板書の構造化、図式化、ノートとの連動。これらの道徳授業づくりで絶対に押さえておきたい発問＆板書のポイントを大公開！目次 : 1章 「考え、議論する道徳」に変える発問＆板書（考え、議論する道徳のスタート—完全実施に向けて/ 発問を変えると授... |
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| 価格：2,420 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細本書は、これまでにあたりまえに行ってきた「学び」について、一度立ち止まって振り返りながら、さらに捉え直す機会として、しっかりと向き合い、自分の学習を設計できるように支援することが目的です。目次 : 第1部 自分の学びと向き合う（自分を取り巻く学習環境を知る/ 学習スタイルを把握する ほか）/ 第2部 学びの場をつくる（学び合う下地をつくる/ 意見を出し合い整理する ほか）/ 第3部 学び方を工夫する（学習意欲を高める/ 理解を促す ほか）/ 第4部 これからの学びを考える（これからの学びを想像する/ 学習スタイルを拡張する ほか... |
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| 価格：1,650 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細教養が危機に瀕している。お手軽な本が氾濫し、歴史感覚の希薄化が進み、知の下方修正が止まらない。専門家の世界では知のタコツボ化が進み、他分野に無関心な研究者も少なくない。メディア環境が大きく変わるなか、教養主義のバージョンアップには何が必要なのか。気鋭の批評家が竹内洋、吉見俊哉、鷲田清一の諸氏と、教養主義の来歴、未来をめぐって対論。最終章で「来るべき教養」を展望する、比類なき書！目次 : 第1章 現代編 「現場的教養」の時代—鷲田清一×大澤聡（リーダー・フレンドリー？/ 日常のことばで考える/ パッシブにならない/ コミュニケーション圏の外へ/ タコツボ化と総合/ のっぺりした世界に歴史性を/ アートの新しい活用法）/ 第2章 歴史編 日本型教養主義の来歴—竹内洋×大澤聡（教養主義の起源をめぐって/ マルクス主義と日本... |
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| 価格：1,980 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細子どもと一緒に43の手づくり。シュタイナーが教えてくれた大切なこと。目次 : 自然で遊ぶ（木のこびと/ 枝の結晶 ほか）/ 羊毛で遊ぶ（羊毛画/ クルミの針刺し ほか）/ 縫う、織る、ねじる（刺繍 刺し子/ マッチ箱のモザイク ほか）/ トランスパレント（トランスパレントの窓絵/ お花のトランスパレント ほか）/ みつろう粘土（みつろう粘土のお庭/ みつろう粘土のステンドグラス ほか）/ お絵かき（ぬらし絵/ クレヨンとぬらし絵 ほか... |
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| 価格：2,860 円 （税込、送料別、カード利用可） 販売店：HMV＆BOOKS online 1号店 |
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| 出荷目安の詳細はこちら内容詳細教育関係者の必携書！解放の教育学はここから始まった！1979年の刊行以来、増刷を続けてきた本書は、教育の視点から「抑圧の文化」に対峙する視点を提示する。世界中で読み継がれている教育思想と実践の書であり、常に新しい読者を獲得してきた信頼の書。ノーム・チョムスキーなど、世界の碩学によるオマージュを追加掲載し、70ページ増の大幅増補。 著者紹介パウロ・フレイレ1921年ブラジル生まれの教育学者・哲学者。「意識化」「問題解決型教育」などを通じ、20世紀の教育思想から民主政治のあり方にまで大きな影響を与えた。1997年没。 三砂ちづる（みさご・ちづる）津田塾大学国際関係学科教授。訳書に『新訳 被抑圧者の教育学』などが、著書に『オニババ化する女たち』（光文社新書・9784334032661）などがある... |
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